我的“好老师”作文

我的“好老师”作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的“好老师”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的“好老师”作文1

“春蚕到死丝方心尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲；深深地鼓励，把我们心灵开启，让我们展开翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——侯老师。

侯老师有着一头黄褐色而又泛着浅红的头发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。

有一次上课时，侯老师目不转睛地望着我，那眼神好像期盼着我回答这个问题。这个问题我会回答，可不知怎么的，就是不敢举手。看到侯老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举了起来一点点儿，但一会儿又放下。侯老师看出了我的心思，她走到我身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请向烁安，来回答。”

我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，侯老师却表扬了我，“向烁安的回答非常正确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”

听了侯老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！

天涯海角有尽处，只有老师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成才；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向侯老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定许下一个愿望——愿老师长生不老。

我的“好老师”作文2

苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——朱老师。

我二年级下册刚转到五（5）班教室。那时，我紧张地走进教室里，只见一位和蔼可亲的朱老师对我微笑，这种微笑，融化了我心中的那冰块，开气了理直气壮的梅花。我慌慌张张地说：“老师，您好！我叫杨舒雅”。朱老师说：“你好，我是这个班级中的班主任，希望你在这个优秀的环境下能够快乐的成长。你先坐那边吧！”我沿着老师手指的方向，慢慢地迈出第一步。我看着我身边那陌生的同学，显得十分害臊。朱老师平易近人的语气，引起了我们的朗朗书声。在这个班级中，我没有朋友，不敢与周围的人交谈，再加上我的胆小的性格，是我变得更加自卑、不自信。第二天，没想到老师让我上台做自我介绍，那是我的心情是紧张的要命，站在那里不知所措。这时，我不知道在谁的带领下，激起了全班热烈的掌声。老师那宝石般的眼睛，那慈祥的目光看着我，似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点。没关系的，大家都在等着你呢！”顿时我的体内感到一股暖流，流进了我的全身，我大胆的自我介绍。

老师，您就像百合花一样，默默无闻地开放；既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵；既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中那一道最美最亮的光芒！——我敬爱的朱老师。

我的“好老师”作文3

“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。

在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲，而且关心学生，乐于助人。教会了我许多做人的道理。

有一次，在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时，只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看，是一位同学捂着肚子，脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问：“你怎么了？”同学回答：“我肚子痛。”“那让我送你去医务室！”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗，气喘吁吁！后来那位同学康复了，家长很感激她。我心想：王老师真是一位有责任心的好老师呀！她教会了我做人的道理。

还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意，以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来，请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说：“知道吗？打架是一种野蛮的行为，我们是懂事的孩子，有分歧可以好好沟通，我们要讲文明。”

王老师不但没有骂他们，而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后，班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。

在我的记忆里有许多许多的好老师，王老师是最特别的一个，因为她和蔼可亲，助人为乐。她是我们的好老师！

我的“好老师”作文4

老师，您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师，您又像寒冬中温暖里的火焰。老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船，把我们载入成功的彼岸。

我要谢谢我的班主任石芸芸老师，她是一位年轻的女教师，她有着一头乌黑带点黄的头发，她有着一双明亮的眼睛，有着似镰刀般的弯眉毛，她的耳朵好比顺风耳，比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚，她还有一只很灵敏的鼻子，和一个红润的嘴巴，老师穿的衣服各式各样十分干净，穿的裙子十分好看，踋上穿着花式运动鞋。

老师，您总是在我们遇到难题时，主动细心地帮助我们找到正确的答案，在我们都熟睡时，只有老师您窗前的灯光还依然亮着，老师她是在忙些是什么呢？原来，老师正在熬夜给我们批改作业，老师，您的付出，我都记在心里，我努力读好书，我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的，我们不能没有您的教育引导。

老师您是我们成长路上的领航人。感谢您，把我们引入知识的.殿堂，像一支无声的拐仗，给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求。

石老师，您对我们很用心，我们永远都不会忘记，您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头，三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，在短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔……

感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

我的“好老师”作文5

抗议!抗议!我们初三的老师不是这样子的!究竟谁在大肆宣传一个只会发卷子做的老虎老师?为了澄清事实，我决定举例推翻坏老师的形象!

物理“快乐的广播员”

物理老师是我们课上的快播员。“嗯，现在我们的某某同学已 ……此处隐藏3819个字……，经常给我们组织才艺表演、古诗大会，锻炼我们的才能。让我最难忘的是那次——班级美食节。那天，同学们都带了各种各样的美食来。有薯条、可乐鸡翅、珍珠小丸子……这时，周老师高兴得就像个小孩子，嘴馋得就像一个大吃货。周老师这里吃吃，那里尝尝。我做的是“玫瑰花饺子”，当她到我们这组来时，我想：这可是我和妈妈忙了一晚上做出来的，真想得到周老师的表扬呀！周老师夹了一个，放到嘴里，一点点汤汁从“花瓣”里流出来。她说：“太好吃了，做得不错！”我连忙说：“谢谢老师！”得到了周老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜。

周老师时而是一个调皮的小女孩，时而是一位慈祥的“母亲”，时而又是一位辛苦的学者。我喜欢我的老师们，但是，我更爱周老师！

我的“好老师”作文12

老师，给前进的动力；老师，给我飞翔的翅膀；老师，给我指明人生的方向；老师，给我放眼世界的慧眼。老师就像一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川。

老师啊！每天晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可你家里的灯依然亮着。老师你难道没有发现吗？黑眼圈已经在您的眼睛上安家罗，我猜想，老师晚上肯定没有休息好吧！虽然这样，但你好像永远也不知道疲倦似的，第二天依然精神百倍地为我们上课。这时候，我想对您说：“老师！您辛苦了！”

老师啊！你讲可是多么有趣呀！有时，你把我们带进了欢乐地节日里，让我们兴高采烈；有时，你把我们带进了辽阔的大草原，让我们感受到大自然的壮阔；有时，你把我们带进了贫困的家庭中，使我们伤感流泪；有时，你把我们带到了一望无际的海洋上，使我们心胸广阔。老师！你讲课时多么生动、逼真、有趣，我希望时光能停留在你的讲课之中。这时，我想对您说：“老师！您真棒！”

老师啊！当同学顽皮闯下祸时，你严厉的批评他们，我知道，你是想让他们吸取教训，改正缺点，但他们有进步时，你就会鼓励他们。你的胸怀包容着他们的任性与淘气，这时候，我想对你说：“老师！谢谢您！

我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们的耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤他一声“老师”。我们要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步告诉老师：“老师！我能行！”

我的“好老师”作文13

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

老师留着一头长发，乌黑的大眼睛，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我作业写的字歪歪扭扭的，非常难看。徐老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏都不一样？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有38名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了解每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时，不慎脚划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，并提醒我打破伤风针，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我的好老师，在平凡岗位上严格要求自己，成为我学习的榜样！

我的“好老师”作文14

都说老师像春蚕，像红烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我，却感觉我们的老师，像一个大家庭的妈妈一样，关爱着每一个孩子。

记得我们初次相见的那个早晨：天还是那么蓝，校园还是那么热闹，但是我听说我们的班主任换了新老师，这让我有点适应，心里都是疑问：这个老师姓什么呀？这个老师凶不凶啊？等等这一切的一切，都让我无法心安。而就在我彷徨不安的时候，您走进了教室，我有些紧张。“我就是你们的语文老师和班主任，你们可以叫我顾老师。”说完这段简简单单的自我介绍，您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们，视线落在我的身上时，您顿了顿，仿佛看出了我的无措，微不可查的朝我点了点头，仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂，但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动，一次又一次的给我展示自己的机会时，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓励。

顾老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞时，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃。您璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中，一条条知识点信手拈来，呵护着我们走过风风雨雨，。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。是啊，在我们成长的过程中，如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导，我们就不会成材；如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出；我们就不会成人；如果没有老师像妈妈一样无私的照耀，我们就不会茁壮成长。您是普普通通的老师，虽然常常批评我，但是你是用爱来教育我们，所以，我要衷心地说一声：老师，您就是我们的妈妈，您辛苦了！

我的“好老师”作文15

孙悟空有七十二变，然而，让你不可思议的是，我身边的狄老师竟也有这般本领，它可以随时变换出三种不同形态，出现在我的面前。——那就是妈妈般的温情，女侠般的风范和施教有方的老师。

说到狄老师拥有妈妈般的温情，那可是不为人知的秘密呀。作为数学课代表的我，每每去给老师送作业时，狄老师总能从柜子里拿出零食作为“搬运费”奖励给我。不仅如此，她还经常搂着我的肩膀与我聊家常，看着狄老师那和蔼可亲的面庞，总能让我想到妈妈。于是，用妈妈的温情来修饰狄老师那可再合适不过了。

谈到女侠般的风范，那可就说来话长啦!那是星期二的下午，狄老师正在为同学们讲课。突然，坐在窗边的同学都惊恐的望着窗外，窃窃私语起来，我闻声望去，原来是一只臭虫伏在窗户上，那狰狞的样子让人看了作呕。这只臭虫净得寸进尺，跳到了前排同学的帽子上，同学们都倒吸了一口凉气。狄老师发现大家一反常态，径直走了过来，发现了这个“幕后黑手”。只见，狄老师毫不逊色手将臭虫捏在手中扔出了窗外。同学们，无不为狄老师的勇敢而折服。

再讲讲教学方面吧，身为一名数学老师，狄老师可谓是施教有方，虚心授教。她不是一味的为同学们灌输知识，而是循循善诱。当遇到了难题时，她还会和同学们一同研究，共同学习。当有的同学有了好的想法和见解时，她便主动邀请这位同学上台为大家讲解自己的解题想法。

听了我的介绍，你们是不是也希望自己能拥有一位这样的好老师呢？