
毕业班的作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的毕业班的作文,欢迎阅读与收藏。
毕业班的作文1毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。只因为在初中三年里,有着一个美好的时光。在初中的三年里,有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以,讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。
演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。
演出结束了,这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。
祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习,把握这美好的初中生活。
毕业班的作文2六年级已经是小学阶段的最后一个阶段了,也是一个冲刺的阶段,当然父母对我们的期望也特别高,总想我们能考上好的中学,有个好的环境,所谓望子成龙,望女成凤......所以我们做孩子的整天忙的不可开交。 既然六年级了,当然人也懂事很多。自己自觉一放学,就往家赶,晚几分钟说不定,作业就要做到三更半夜。
这还不是让老师给逼的?回到家,我看连水都不用喝就得拿起笔杆子开始写了。你看好不容易,把老师交代的那那一大摞数不胜数的作业写完了。“詹素敏,你没事做是不是啊?赶快给我写英语单词去,很久没看见你写英语了,写一个读一个省得没记性。英语就是靠读、背、写。考中学就考这个,你考不上中学我可不会出钱给你上中学。”你看你看,我一但闲着一会儿,我的老母亲就又开始唠叨了。我还得乖乖就范。哎...... 我打开exercise boook(英语练习本)边读边念:visitor centreinformation board.....
我好不容易可以睡觉咯,我看着闹钟,已经是10.30分了,哎,管他三七二十一,我偷拿出枕头底下的那本课外书:《非常女生》津津有味的阅读着,打个哈欠,然后...... 你看我还没嫌累呢!这笔杆子竟大言不惭的叫唤起来:“哎哟,我这腰,我这腿呀!怎么那么酸那么痛呢?我这小主人,非得把我累死甘心啊,我现在天天有事做,刻刻有事做。她毕业干我啥事啊,我这样操心啊?这天天晚上就这样把我折腾了,我被她折腾的晕头转向的。我容易吗我?”
毕业班的作文3三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,而在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,一直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。
在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。而我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。
毕业班的作文49月1日是开学的第一天,在开学典礼上,我们为一年级的小弟弟小妹妹戴小红花,看着他们,我不禁回忆起了自己一年级刚进校门的情景。当校长宣布六(一)班的社区小公民是我们班同学时,才真正意识到自己已经是六年级的学生了。
六年级是小学的最后一年,也是一个很关键的年级。这牵连到你中学在哪儿读的问题。所以,在这一年的时间当中,我应该比以前更加努力。让大家看到一个全新的自己!把几个成绩较差的科目想尽一切办法提高上去,做到全方面优秀。比如说:科学,的确是我比较头疼的一个科目,听说到中学,这门课也是很重要的。再比如说吧!数学,虽说我平时成绩不差,但一遇到思考题,我头就大了,总不喜欢思考。我想:肯定是我没有真正开动自己的小脑筋。
还有呢!我的文章之所以没有别人生动具体,是因为我平常不怎么爱看对自己有用的课外书,但现在总比以前好多了,一篇文章总能加上几个成语或歇后语,这也是爸爸妈妈夸奖我作文写得有进步的地方。但我不会听到夸奖而骄傲,会更加努力,做到最棒!
其他,我想把古筝继续学下去。当初,我是觉得它弹出来的声音动听,才起了要学的念头。可是在中途,我有点厌倦它了,大约有三个月都没碰过古筝,更别说上小课了!后来,我想到爸爸妈妈曾经对我说过的话,做一件 ……此处隐藏4319个字……遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多漂亮的歌,许许多多漂亮的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和以前的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。
初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离别我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。
毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……
从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!
拔剑出征,上路吧,毕业生。
毕业班的作文13升上六年级,我就是毕业班的一员了,再过半年多,就要面对小升初了,那可是与全市学生比赛啊!所以,在六年级,我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感,一会儿也不可放松。
六年级,大家都在努力,谁停滞不前,谁就会被别人超越,不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在,就像有一次掉以轻心,只考了七十几分。所以,我不能满足于当前,要不断地,加倍地努力。做作业时,也不能和以前一样,桌子上摆几个小玩具,时不时拿起来玩,而且现在作业量多了,若不高效率地完成,就会导致睡得晚,睡得晚就导致第二天听课无精打采,无精打采地听课就导致听课质量差,听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时,我总觉得学习很简单,作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种,差的在年级倒数有名。可六年级不一样了,有些成绩差的“不鸣则已,一鸣惊人。”上课变得异常认真,成绩也像坐了火箭似的往上蹿,反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中,没有了紧迫感,成绩自然一落千丈。
紧迫感不仅在学习上体现,还会在生活上体现。外公告诉我,他十三岁时,就要上凤凰山修水渠,晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了,不能像以前那样“饭来张口,衣来伸手”了,现在要有紧迫感,自己有效率地做完该做的事,不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西,因为“一屋不扫,何以扫天下”。我现在已六年级了,应该时刻提升自己的生活能力,为紧张的学习氛围打下好的基础。
人生百年,如白驹过隙,转瞬即逝。我六年级了,正如毛主席所说,如初生的太阳。在这学习紧张的六年级,没有紧迫感,没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光,努力学习,培养独立生活的能力,人生就没有扎实的基础,以后何以成人。想到这,紧迫感油然而生,让我们下定决心,紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧!
毕业班的作文14转眼间,小学六年的时光即将过去,从一年级到六年级,每一秒,每一分,都洋溢着童年的快乐,天真,而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了,给我们留下了一道彩色的光芒。
这六年里,每天每时每刻都处处充满快乐,悲伤,愤怒等,使我们无法忘记。
还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗,在课堂上,老师在讲课,而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳,“包袱剪刀锤,哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发现我们。考试时,“哎,这题怎么做,同桌”一边说,一边递小抄,同桌俩互相打掩护,不被老师发现。背书时‘算了,算你背过了’故意拖延的时间长一点,还不让老师怀疑。老师让你站起来回答时“哎,同桌,这题咋做,你快和我说”“这样…”同桌会偷偷在下面告诉你答案。写笔记时,同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就会小题大做,嚷嚷起来,“干什么,别碰我”,因为一点小事,同桌俩争论不休,下课打打闹闹…
还记得在这六年里与你做伴的闺蜜或死党吗,无聊的时候,陪你说话,逗你开心;快乐的时候,和你一起哈哈大笑;悲伤的时候,会安慰你,找那人算账或替你受罪;愤怒的时候,他们就像一杯凉水,瞬间浇灭了你头上的火;上厕所也要一块去,课下做作业也要一块,像连体婴儿,怎么锯都锯不开。
还有那教过你六年的老师,感激不尽。
时间啊~时间,你怎么就过得这么快,我一眨眼的功夫,六年的小学时光就过去了,时间不会再回来,你已在我眼前悄然溜走了,再过了这个暑假,就彻底跟小学的时光说“再见”了,这个六一,将会是我们童年的最后一个六一儿童节,也将成为我们最宝贵的记忆。
暑假过后,我就是初中的学生了,一切都要靠自己了。
岁月匆匆,时光不老,我们不散。
毕业班的作文15眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞,流进我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。
离别了,我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!
就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,但其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!
这时的我真想说:我敬爱的老师们,我可爱的同学们,我爱你们!
眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。
人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,而要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。
把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!
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