回眸的作文

回眸的作文(15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的回眸的作文，欢迎大家分享。

时间如同白驹过隙一般，你已经离开了三年。再过几天，又是我站上“战场”的时候了。与三年前不同是，这次是高考的“战场”。虽说，在我的身边也有不少亲密“战友”，如同三年前一样，还是没有你的身影。因为，三年前的即将踏上中考“战场”的你，你已经离开了。

初中两年多来，你一直是我的同桌。做两年多的同桌，性格孤僻的我，因为有你，才使我有了更多的朋友。记得那时，在我们班中名字中有相同音的人就有三个，而你我就在其中。也就因为如此，你喜欢单叫我的名，而我也单叫你的姓氏。后来，我说，我们这样叫有点生疏，不如我们的互称给叠起来叫。没错这样十分好听，也因为我这样的“创举”，使得班上的不少同学也跟着我这样叫你——淑淑。

那时的你十分开朗，为了我这孤僻的性格，你花了不少功夫。记得那时，在假期中，你一有时间就来找我到外面一起玩、一起逛街。在学校之中，一下课，你就拉着我找同学玩或者是问一些上课你我都听不懂的问题。因为有了你，是你打开了我心中的心结，做为独生女的我，因为父母平时要上班，家中只有我和宠物猫咪一同看家。你曾说过，我个性孤僻；其实，我是一个内心十分孩子气，爱向父母撒娇，渴望有更多朋友的女孩。也对，也是只有你知道，我在家中一个样，在学校又是另一个样。在家中，我活泼好动；在学校之中，我沉默寡言。所以，在学校里，你我是形影不离的好伙伴。现在的我其实很怀念以往的你我，是你给了我与他人交流的勇气与信心。

淑淑，你可曾记得初二那一年的事吗？有一天，当成绩发下来时，你哭了。你不是为了自己哭，而是为了我。你明明考了好成绩，却为我而哭。你说，我考的成绩不好，为什么我的表现是那么的平静？那是坚强的你第一次在我的面前流泪，也是最后的一次。记得那是初二的学期末，你当着大家的面说你要——退学！因为，你要为你的姐姐和弟弟学费的问题，为了减轻你父母的压力，在三姐弟中，你站了出来，毅然选择辍学打工，为他们赚取学费。虽说，我早已知晓你要离开我们的事，可我还是再次落泪。你还记得吗？你要离开家乡，到外地打工的前一天，我忍住眼中的泪水和班上几个和你要好的同学一起逛街。

知道现在，我还是无法忘记当时的你。你说：“这是命运的安排，我也没办法。但是，为了姐姐和弟弟上学的梦想，在我们三人之中，我只能放弃自己的梦想，让他们能完成他们自己的梦想。为了帮助家中的长辈们减轻负担，我只能接受命运这样的安排。”你说的时候表面看似平静，和大家有说有笑的。但我却发现了那不屈服的泪水在你的眼中打转，却没有落下。就在那时，我暗自决定，我要连同你的份，考上高中、考上大学。淑淑，现在的我已经考上了理想高中，而再过几天，我就要站上高考的“战场”。你就等待我考上大学的好消息，等待炎热的六月的到来！

残埂横竹，逝水的江山，历史曾把目光流放在这些人身上。回眸处，云端深处他们把酒对酌。战场寒，横槊悲鸣，他们用血谱写上了历史的战壕，一页又一页……

回眸刘备

当地平线上还演绎着君王的风花秋月，当紫金阁中还纷飞着臣子的暗语猜忌，当陇西坡上还溅舞着阵亡将士的鲜血淋淋，当深山寨中还孕育着不平百姓的磨刀霍霍。他，刘备，还只是一个乳臭未干的无赖小儿。

几千里战马疾驰，踏遍喋喋不休的流言蜚语。皇城那边，朝政日非，盗贼蜂起。皇城这边，榜文飞传，募招赋兵。而此时，刘备已是七尺之躯了。也许目能只顾其耳，手可自垂过膝的生命畸奇就已经注定他要在这片土地上抒写一篇不朽的历史了。

无意瞥见了他的微笑，历史的永恒。

于是，铁戟红颜，双股剑砍向了烟雨的三月，柳絮纷飞。刘备独解青州之围，初出孤穷，便能分鼎伟绩。他雕琢了历史的微笑，神勇，历史又回敬了他一个微笑。回眸处，仍见刀剑颤舞，秀出幽幽青光。

回眸关羽

当幽州界外还浅荡着反贼的哀嚎鸣鸣，当屯土山下还飘悬着六将的呐喊声声，当无序的冬风奏响那人生古色的琵琶，当麦城关外已交叉起生命的长钩套索。他，关羽，已经雕琢起桃园三杰中一支历史的奇葩。于是，历史便把他每一湾的浅眉凝笑，每一瞬间的俯首低叹，每一次壮举的手起刀落写进历史的篝火中，侵燃了整个苍穹。

马蹄起大路上的清尘，将千里心惊跑成了一掠眼的红烟。赤马那边是金银器皿，荣华富贵。赤马这边是破衣俭食瓦土舍寒。于是，回首萧瑟，一垂鞭，雁去城闭，一试刀，半振乾坤。

历史犹忆，关公赚城纵刀迎车胄，共与三弟同擒刘二将，华容道途义释曹。历史仍忆，长沙城下五百校刀一字开，云长独放黄汉升。那是一种自信的坦然啊。陆口寨外，他仍亲蹈虎狼之穴，单刀赴会，关羽又演绎出了三国的渑池之会。他雕琢了历史的湖水，历史又回敬了他一片碧绿。回眸处，仍见赤兔马上跳动着火红的炽焰，偃月刀下闪过一片孤瘦的清风。

回眸诸葛亮

当琅琊山下还摇曳着稻禾的幽幽清香，当汉宫城上还绽放着残阳的泣血余辉，当半轮月下还停伫着盔甲的落英缤纷，当铜雀台上还续弹着二乔的歌舞升平。他诸葛亮，已是整顿在奋起的征途中了。

羽扇轮起一波起割天地的浪潮，他用巧笔圈下了属于刘氏家族的千秋基业。曹操的天时被智算华容，孙权的地利被力拒天堑。巧步八阵，七出祁山，琴退仲达。木牛流马，诸葛武侯就是这样设计着蜀刘的存亡，琅琊卧龙就上一这样雕琢着历史的回眸。他雕琢了历史的传奇，历史就回敬了他一个大漠的惊雷。又思羽扇，划过长虹的一条彩带。

低眉顺眼间，沉思被他们无端的笑声扯断。蜀国――他们心中共同的天使，回眸――他们共同的雕琢。

佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。顿时气馁，这辈子是没指望了，和谁路遇与谁接踵，和谁相亲与谁反目，都是命定，挣扎不出。每每想起自己得在书海与题海中遨游，望着高难度的题目心有余而力不足，欲下笔却又不知从何下笔，相互间的凝视的频率更是数不胜数了，如果有来世，将必定与他们相遇，定是躲不掉的。于是这一部分只有作罢了，认就是了。但尚余一部分，却留了可以掌握的机缘。一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待日后便可再接再厉地追索和厮守。

今世，我将用余生五百次凝望烟雨。我始终认为烟雨迷蒙是世界上最富有诗意的奇迹了。我爱雨，因为它似乎懂得每个景的内涵，然后依据景物的特点下点儿雨营造那样一种气氛：或柔美或雄壮。雨赋予了景物各种各样的情感，而我最喜欢的便是那烟雨。许是在江南地带，那儿经常下雨，最多的也便是烟雨了。江南之景本就柔美，带这些意蕴之美，而有了烟雨的衬托就更有一番诗意了：独自一人立在湖中的小桥上，撑起一把油纸伞，哼着小曲儿，望着远 ……此处隐藏10269个字……或许是对这样新课型的尝试缺少信心，我纠结，我困扰，我无所适从。最终，我在忐忑中结束了那节批注课。

有收获，有反思，迈出了我将“批注”带入阅读教学的第一步。从此，我跌跌撞撞，摸索着将“批注”法带入常态课中，尝试总结了一些批注小窍门（1、勾画句子，圈点词语，用心体会，写出感受。2、用心品读，深入思考，提出疑惑，记下问题。3、学贵有疑，潜心全文，解决疑难，写下感悟）引领孩子进行批读。随着教学内容的需要进行适时的删减，没有成熟的教学模式，没有周密的训练部署。率性而为，随心而作，少了一点儿宏观调控。

尽管存在问题，却有了意想不到的收获。孩子们养成了“不动笔墨不读书”的习惯，能够潜下心来读书思考了。一个已经上高中的孩子就是批读法的受益者，每每谈起学语文，总不忘感激我将这样一种好方法带给他们。现在她的语文成绩一直在段里名列前茅。这个孩子的献身说法，更坚定了我要将这样一种好的学习方法带给更多的孩子。

每接手一个班级，我首要做的是教给他们批注的方法，将批注习惯根植于学习活动中。几年来，我一直坚持着，一批批孩子在我的坚持中成长。他们在静悄悄的课堂上文思泉涌，书写沙沙，在静思默想中碰撞思维火花。

未来，我会继续坚守，不断努力，改进我的教学方法，让“批注”成为孩子受益终身的好习惯。

我在一天天长大，童年一天天离我远去。给我留下童年记忆的东西，不是一本本精美的相册，不是一篇篇稚嫩的日记，不是一份份合格的试卷，而是家中一本本的藏书。

母亲爱书，爱诗，爱词，几乎爱所有的文学作品。母亲的基因完整的传给了我，于是，书籍就成为了我成长路上最明显的标志性象征。

一岁那年，我睡醒觉以后的第一件事，就是看放在枕边的图画书。从小到大，母亲从未给我买过一件玩具。因为在我的眼中，最好的玩具就是书籍。

两岁那年，我同步学习着中文和英文。中文我已经认识了五十多个汉字。于是一些带文字的书，我能读了。英文就是我学会了不少单词，为我后来成为班上的英语课代表打下了基础。

四岁那年，我开始独立阅读不带拼音的书籍。虽然有一小部分不认识，可连猜带蒙也能把意思说个八九不离十。有时父母不在家，我就一个人静静地读书。

五岁那年，我读了两本名著，都是儿童版的。一本是《红楼梦》，一本是《西游记》。《西游记》倒是还行，可是《红楼梦》却让我晕乎了好一阵，最可笑的就是，自己糊涂却妄谈读懂！

五岁半的时候，我上了一年级，新发下来崭新的数学书上有一篇《开篇的话》，当时是数学老师帮我们念的。她说我们还小，认字还不怎么全，于是帮我们念了一遍。当时我的心中是一阵得意，一阵激动，一阵兴奋。因为《开篇的话》上面的字我全认识！

六岁那年，我的阅读速度在班上已经遥遥领先。一次大家随便读课文，我的同桌偷懒。明明没读愣说读了，老师一看我还在读，立刻判定我的同桌没读。直到现在，我的阅读速度在周围的同龄人之间也是遥遥领先的，甚至母亲都早就甘拜下风了。

七岁那年，读了儿童版的《三国演义》，折服于诸葛亮的才气。

十岁那年，我读了通行本的《红楼梦》，立刻迷上了红楼。同时，我还迷上了唐诗宋词。也是从这一年的暑假开始，我也开始作诗填词。在这一年我的作品有《满江红·股海深仇》《蝶恋花》《股中苦》，这些诗词均是股票系列。

其实，我这些年来读的书我自己也数不清、说不尽。今年十二月份的时候，我就要十二岁了。在我十一岁这年，我正式的研究《红楼梦》，并且正在写一本和《红楼梦》有关的书。当然，这本书不一定能够出版。即使出版了，也赶不上我所敬佩的西岭雪姐姐，马瑞芳奶奶。还有李易安的词，李煜的词，两位多愁善感的词人的作品同样深深吸引了我，让我陶醉于古典文化的博大精深。我十一岁这年写的诗词有：《桃花词》《螃蟹咏》《咏白海棠三首》《四美吟》《月》《赋得红梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《红楼梦》有关，用韵也和《红楼梦》一样。这些诗用《红楼梦》里的话来说，只能说是“粗鄙”，至于水平，则和香菱的第一首咏月诗差不多。实在不敢让人恭维。

一次普普通通的成长回眸，让我看到了记忆里的书籍。但愿我这一辈子，在每一次成长回眸的时候，都能够发现新书的踪迹！

人的一生，注定会匆忙，在匆忙之中会遇上千千万万个人，或许认识亦或许陌生，不过你不能否认，也许有一天，你们会相识并相知，其实这就是缘分，你永远不知道下一秒会发生什么，所以别忘了珍稀好你现在所拥有的一切。

我很庆幸我能拥有那一段美好的友谊，即使不那么完美，即使那么平凡、短暂，但我已经知足了。那些日子里，我们是天真的，可以无忧无虑地游荡在校园的每个角落，可以分享各自“偷渡”过来的零食，还可以安慰对方，鼓励对方，“损”对方、

有一次，我们吵了起来，原因是什么我记不太清了。不久，我匆匆地结束了争吵，并趴在座子上睡觉。不知过了多久，大概你以为我睡着了吧，只听见你在小声说着什么，只是你那句“对不起”，我不会忘记。事后，我去找你并说：“你不用恳求我原谅你什么，我们是朋友嘛！”你好像明白了什么嘟哝这小嘴说：“'对不起'又不是说给你听的！”“那是给谁说的呢？”“我。我给橡皮说的。”，我笑着骂你：“傻瓜。”就这样你也笑了，我们都笑了。

六年级，一个快要分开我们的夏天在时间老人的催促下开始了。我们说：“我们仍活得好好的，毕业什么又吓不死人！”但是在周围人的影响下，我们不得不开始担心起来。终于，只要一有人提起毕业，即使表面非常平淡，但还是在深夜里泪流满面。你没说什么，只是依然跟我异想天开，完成一个又一个愿望。我们说，以后要一起走天下。

你与我走过的路，你与我踏过的桥，你与我穿过的大街小巷，我怕我会忘记，你也这么说，但我知道你不会，永远不会。最后那天，你送我回家，我发现你只是坦然一笑，就没有回头的走了。是你怕我看到你伤心难过，或是你怕在以后的日子里想起我却心里空空的而干脆忘了这段友谊呢？

那个漫长或说短暂的暑假，我们彼此传着短信笑那时的天真无邪。后来你每次都会问我什么时候回去，我总是支支吾吾说着大概，你很失望却说：“没关系”

我想知道，当初你为什么头也不回就走了。

那次你最后一次问我：“什么时候回来？”我说：“应该不会回去了吧！”你急切地问：“为什么？当初不是说好了吗？”我解释道：“到安阳上学后学业重，周末空余时间少，就更别说回去了。”能听开在电话那头的你哭了，却说：“没关系，我等你回来。”其实你知道吗？那时我多想再见你一面。

如果可以，请你回眸，只要一眼，一眼就够了。因为我要告诉你，我想你，其实我很在乎你。请不要再深夜为我流泪，请不要在明天为我担忧，我不值得你这样去珍惜。当初的“对不起”应该由今天的我来讲，我恳求你原谅，恳求你再回头看我一眼，好吗？

有人说，一辈子只能有一个闺蜜。其实一辈子有一个闺蜜就够了，我不能再奢求什么，因为我不知道我能不能一直陪伴你，会不会一直珍惜你，可不可以一直拥有你，不是说每个人都只能有一个闺蜜，而是有一个就足够你用心去在乎她一辈子了！