橡皮擦作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的橡皮擦作文,希望能够帮助到大家。
橡皮擦作文1我是一块橡皮,一块方方正正的黄色橡皮,总是让人喜欢。
有一天,我还立在超市的柜台上,昂首挺胸,有一个小男孩正好走进超市买了我这块橡皮把我带回了家,我第一眼看到小男孩的家里是多么的辉煌。主人把我放在铅笔盒里。小男孩一放学回家就写作业,写错字了还舍不得用我来擦,我非常感动心想:“我真是遇到了珍惜我的主人了。”小男孩每次用我都是轻轻的擦,把我放在一个柔软的毯子上,不让别人踩到我。
但是有一天。他发生了变化,整天把我当成白纸。在我那光滑的表面上乱涂乱画,很让我伤心。可是,他听不到我的哭声。他回家时,约了几个小伙伴到家里玩,玩着玩着非常无聊,就在我那柔嫩光滑的皮肤上戳了许多个又大又黑不黑蓝不蓝的洞,还毁坏了我那光滑的脸蛋,有时把我放在硬硬的地板上擦,像是把我当拖把一样。我从起初的方方正正变成了歪歪斜斜的,我哭了。
白天,小男孩就把我扔到了垃圾桶里,这里一片黑漆漆的,是一个陌生的环境。我的心怦怦直跳。我心想:“竟然主人把我抛弃了,我必须要坚强起来,克服困难。于是,我就慢慢地挺直腰,顽强地爬了出来,蹦蹦跳跳的跳了一个小时终于跳出来了。我在大街上走着,别人看了都不喜欢我,都在嫌弃我。因为我的脸已不再柔嫩,身子也不光滑。我就流下了眼泪,一滴滴泪水往地下流。
夕阳西下,我靠在墙边,我想如果我的主人能珍惜我那就好了,于是我就慢慢地进入甜美的梦乡。
橡皮擦作文2我,多么希望有一块神奇的橡皮擦呀!这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒 ……什么都能擦去的。
在一个夜晚,外面下着倾盆大雨,一家文具店正要关门。突然,在雨中跑来一个小女孩,小女孩说:“老爷爷,您这儿有橡皮擦吗?”老爷爷说:“有,我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问:“难道我心中的忧伤也能擦掉吗?”老爷爷点点头。
小女孩继续说:“我….我的猫猫每天给我一起玩,一起睡觉,可----现在它得了重病,死了。小女孩说着就流下了泪,我想去和我的猫猫告别,可以吗?”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画,然后拿着橡皮擦,橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩,小女孩戴上了眼镜。
顿时,小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中,小女孩在画中的田野里走动,边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下,小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉,她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远,小女孩一直追赶着那只猫猫。
追到了尽头,猫猫竟从地上飞了起来,越飞越远,小女孩挥着手,给猫猫道别。小女孩取下眼镜,又回到了老爷爷的屋子里了,老爷爷问:“怎么样,你和你的毛毛道别了吗?”小女孩点点头,“非常感谢您老爷爷,我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。
这就是我想拥有的一块橡皮擦,它是一块神奇的橡皮擦。
橡皮擦作文3这天,学识渊博的字典公公要去作客。字典公公的文具们便叽叽喳喳的吵起来。铅笔说:“字典公公去作客了,我们不如在他回来以前选一个领导我们的人,也就是国王”!话一出口,文具们七嘴八舌的议论起来,“肃静”!只见铅笔不知何时弄来一个倒过来的纸杯,铅笔站上去,开始发了言,他说:“我当国王是最最最……合适的了。因为论智慧、论学历、论经验我都是万人之上,字典公公之下”。“吹牛”!底下传来大家歇斯底里的吼声,铅笔灰溜溜地走了。文具盒说:“我最好,我最棒,我最最最……够了。”“你好在哪里?”“我……”,“你棒在哪里?”“我……”“我什么我,吱吱唔唔,根本和他一流货色!还有谁要发言?”“我!”纸说,“你!”大家惊奇地看着他,“对,就是我!”纸说,“你们别看我一纸空文,但是我有着从古至今的智慧。”“不行,我们不能让你当国王,因为知识是你祖先的,而不是你的。”就在大家争论不休的时候,字典公公回来了,文具们一五一十的告诉了字典公公,字典公公笑呵呵地说:“你们都不是国王,你们各有各的用处,作用不一样。”文具们这才意识到自己的错误。
从此以后生活又平静下来了。
橡皮擦作文4一个天气晴朗的下午,橡皮擦说:今天好无聊啊~!要不恶作剧一下其他文具吧!
铅笔在画画,橡皮擦看见了,便悄悄把铅笔的红色画笔放在自己口袋里,然后躲在大树后面,铅笔去找红色画笔但是找不到,垂头丧气地回来,看见自己的画有一块被擦掉了,顿时眼睛红了,哭着说:是谁擦了我的画?橡皮擦笑道:哈哈哈铅笔很是生气。
尺子和彩铅在画直线,它们合作能画出五彩缤纷的直线。它们画着画着,妈妈叫它们吃饭了。这时橡皮擦趁机把直线全部擦掉了,等它们吃完回来,看见它们辛辛苦苦画的直线不见了,只听见橡皮擦笑道:哈哈哈
文具们说:我们要恶作剧一下它!铅笔说:好!他不是很喜欢擦东西吗?我们让他擦个够吧!其他文具说:好!
铅笔故意写了很多字,然后说:这个一定不能擦掉!便转身就走了。橡皮擦说:我要把它全部擦掉!不一会铅笔就回来了,看见气喘吁吁、满头大汗的橡皮擦,说:被恶作剧的滋味好受吗?橡皮擦说:不好受!并露出了羞愧的笑容。
橡皮擦作文5铅笔、橡皮擦和转笔刀,它们三个是好朋友,也是小主人读书学习的得力助手。
有一个早上,小主人写完作业,他把它们收拾好放进了文具盒里,刚想转身离开,突然听到文具盒里传出争吵的声音,小主人站在那仔细听了一会,原来是铅笔和橡皮擦在争吵呢!只听铅笔说:“你们看,我多漂亮,身材修长,婀娜多姿,真是人见人爱;我不但长得漂亮而且又很有用途;我可以帮小主人写作业,让小主人开心地完成功课,你们谁也比不上我。”橡皮擦听了很不高兴,不服气地对铅笔说:“你别臭美了,你虽然外表漂亮,但内心且是黑的,有什么了不起的;你好好看看我,白白嫩嫩的,身上还散发出香味呢!我可以帮助小主人擦掉错别字,长得比你漂亮而且作用也比你更大。”
铅笔听了后,气得火冒三丈,它们两个吵个不停。这时,转笔刀伸了一个懒腰说:“你们两个别吵了,要论起功劳,我不比你们差,如果没有我帮小主人削铅笔,小主人就不能写作业,也就不会有错别字,那你们两个还有何用呢?”铅笔和橡皮擦听完了转笔刀的.话,羞愧的低下了高傲的头;转笔刀见它们都沉默了,笑了笑说:“我们三个都是最好的朋友,我们应该团结合作,各显身手,各负其责,发挥自己的长处,这样才能成为小主人学习上的得力助手。”
铅笔和橡皮擦听完了转笔刀的一席话异口同声地说:“对,我们要团结合作,好好地为小主人服务,做小主人学习上的好帮手。”
橡皮 ……此处隐藏1614个字……擦作文10我是一个可爱的橡皮擦,我穿着一件可爱大耳狗衣服,这样子才能把我那一个白白、胖胖的大肚子遮起来。我也是从文具店来的用品,那时侯的我就长得胖胖的,但是比现在白一点,因那时侯的我天天在想我未来的主人是谁?我的生活会变得怎样。
我每天和主人在一起的时侯只有短短的二个小时而已,剩下的时间,我也只是静静的待在我的粉红色的房间里,听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样?因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色,在学校时,主人就用别的铅笔盒,所以平常时主人都不会使用我,但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我,主人如果发现我的头很黑,她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸,因为这样子,我就可以跟以前一样又变得白白的。
我的主人对我很好,但是别的橡皮擦不一定也是这样。有一次,我在主人旁等着她擦我的时侯,我差一点就跳起来了,因为我看见一个跟我一样胖胖的橡皮擦,但他没有跟我一样白白的,因为他的主人竟然他的身上一直戳着那已经快要奄奄一息的橡皮擦,我的心里想着,我的主人对我真好。
我是一个很快乐也很幸福的橡皮擦,因为我可以不用被铅笔戳,我也不必被尺切得一块一块,而且我的主人也对我很好,我能保证,我一定是那一个全世界最幸福,最快乐的橡皮擦。
橡皮擦作文11一天,我在操场的草丛里,看见了一个闪闪发光的东西。于是,我拨开前面的草丛一看,原来是一个和金子一样亮闪闪的橡皮擦。我心里想着说:“正好我今天没带橡皮擦,不如我就将就一下,用这个橡皮擦吧!”我回到班上,在书上一擦,啊?“怎么一整本书都变成白纸啦?”这时我气得把橡皮擦使劲往地上一砸,发现地板变得像雪一样白净。原来,这是一块神奇的清洁橡皮擦!
于是,我把橡皮擦扔到了我们学校旁的臭水沟里。不到一秒,臭水沟就变清澈了。我还把橡皮擦放在了又脏又臭的卫生间,一下子,卫生间就变得非常干净。
这件事传到同学王某轩的耳朵里。于是,他就想借我的橡皮擦,还说明天就还我,我就同意了。这天晚上,王同学一不小心把橡皮擦放在了自己的头上,结果他变成了一个大光头。第二天,他来到了学校,同学们一看到他就哈哈大笑。他垂头丧气地把橡皮擦还给了我,对我说:“你以后可要小心你这个橡皮擦啊!不然,你会和我一样变成光头的。”于是,我吓得就把橡皮擦一下子扔到了河中央,再也不敢去碰它!
突然,我从床上飞快地滚了下来!我这时才发现,原来这全是梦啊!
橡皮擦作文12我有一块橡皮擦,它很小,宽有1厘米,高有2厘米,长有2厘米,它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。它散发出一股水蜜桃的香味,它是浅绿色的。
这块橡皮擦不是用钱买来的,是用钱也买不到的,它是老师奖励给我的,这是我的荣誉。以前数学考试我因为粗心大意,所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了,经过了我的努力,改掉了粗心大意的坏毛病,我数学考得了100分,老师奖励我这块橡皮擦,我觉得很不容易,我上台领奖时,我很紧张也很高兴。同学们都很羡慕,而且纷纷鼓掌。老师对我说:“希望你不要骄傲,要继续努力,下次争取再考得100分。”有一次,我的这块橡皮擦找不着了,我把书包都翻了个底朝天,却始终不见它的踪影。下课后,我又问了一遍周围的同学,但仍然没有打听到它的下落。我急着都快要哭了,还是想不到办法,问我的同桌有没有看见,她帮我找啊找,最后终于找到了。我特别高兴,我对她说:“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。
虽然它很小,但很珍贵,因为它对我来说意义重大。我每次看到它就有一种动力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定还能考得100分。”
橡皮擦作文13我是主人常用的一块橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的铅笔袋里,那里有铅笔姐姐,尺子哥哥,钢笔妹妹,还有我这块橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!
我是主人学习的伙伴,主人用我擦掉写错的笔迹,这使我变得一块黑,一块白的,因为主人一次一次擦掉写错的笔迹,我变得越来越小,不过这些印迹,也变成了我生命中的一部分,它证明了主人并没有抛弃我,而且让我有了一次又一次的学习机会,每当我擦掉一些笔迹时,我知道了主人的小秘密,我虽然是一块小小的橡皮,但我也有自己的独特之处――根据主人用我擦掉的字迹,我知道了许多事,这就是我的“特长”我在主人的铅笔袋里有了一个“大家庭”它们就是各种各样的文具,同样也是我的“亲人”主人有时常把我从“家”拿出来,把我当成一个玩具,随便的扔来扔去,假如我可以和主人对话,我一定要让主人好好的爱惜我们这些文具,不要把我们当成“玩具”来玩。
我是主人的好朋友,好伙伴,希望主人好好珍惜我们这些文具。
橡皮擦作文14随着年龄的增长,我们的书本也堆的像山一样高了,谁没想过要整理一下呢?只是最后跟着时间的推迟丢失在脑海边了吧。
其实我也不情愿,有这时间多看看书,多玩玩多好呢。但是妈妈可不这么觉得。
我先把到处零散的书都堆到一起,然后再拿一下大纸箱子装起来。我把每一本书都抖一抖,看看会不会有什么东西。咦?真的耶?真的从一本二年级语文书中掉出来一张小纸条。
“我长大了要当一名伟大的科学家”,看着这句话,我沉默了…
什么嘛~真丢人,于是我赶忙的擦掉了。但仔细看还是有铅笔写的痕迹呢。对啊,梦想是擦不掉的啊,我唯一的一个小学的梦想却在我的手中出现而又消失,这到底是为了什么啊。
梦想,能点燃人的心灯,有了梦想,就有了动力,就有了一个目标,令自己无限向往的目标,就不会在茫茫大海上迷失方向。梦想,就是你人生的引路灯,它的光芒永远照亮着你前进的路!
梦想,是美丽可爱的愿望;梦想,是青少年成功的方向;梦想,是每一个人努力的目标。我相信,大多数人都有梦想,但你们什么时候为了这个梦想而奋斗过呢?就像我这个童真的梦想一样,为什么不把它留下来呢?成为我的童年呢?成为我成功的方向呢?是啊,“我长大要当一名伟大的科学家”……
橡皮擦作文15一天铅笔、削笔刀、橡皮擦在开会,讨论谁是文具之王。橡皮擦说:“我们要先出‘文具之王’来为我们做一些我们独自做不到的事。”接着削笔刀说:“选谁最合适呢?”“过一段时间再来看吧。”橡皮擦说。
过了一段时间,他们又聚在一起讨论当文具大王的事。
铅笔先说:“告诉你们,要是主人没了我,他怎么写字呀?我总是用自己瘦瘦的身体,在洁白的纸上写下问题和答案,所以有一句俗话‘好记忆不及烂笔头’所有知识的积累都离不开我。”橡皮擦听了回答说:“你别太神气!
要是没有我,主人怎么擦掉写错的字呢?当主人写错字时,我都无私地贡献出身体的一部分,帮助主人把错字擦得一干二净。所以说我是功劳最大的,是主人必不可少的‘小助手’。”削笔刀不服气的说“哼!
你们别叫了,我才是真正的老大,要是没有我,你这个铅笔就是废品,早被主人扔进垃圾桶了。那时连你这个自以为是的橡皮擦也用不上了。”他们各自不服气的说:“我是、我是”。你看,真是的!
其实他们三个之中没有一个是文具大王,他们各有各的长处也各有各的短处。
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