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投篮作文500字

时间:2025-08-14 13:28:04
投篮作文500字

投篮作文500字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的投篮作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

投篮作文500字1

一个天气晴朗,万里无云的下午,太阳公公朝我们眯眯笑,散发着身上的热气。正因为今天的天气好,大家有的出门骑自行车,有的出门散步,我就和朋友季金钿一起打篮球。

我把足球拿到空地上。路人问我:“你不是在投篮么?为什么还拿足球?”对,虽然要去投篮,但因为足球很轻,投进篮筐的几率是百分之七十。当然选足球练练手。老爸恰好走了过来,就把篮筐放低了一些。

我按照体育老师教我的投篮标准姿势,蹲下来,手里捧着足球,向上一跃。“yes!”我把足球扔到了篮筐的边围。

金钿也拿起足球,随手一扔,跟我一样,也扔到了篮筐的边围。但她做的并不是投篮的标准姿势,她只是随便跳一下,随手一扔而已。我教她正确的姿势,可她不听,我也不勉强了,随她去了。

第二次她尝试投的时候,还是跟以前一样,随手一扔,让我意想不到的是,竟然投了进去。我顿时特别失落,蹲在地上画了几个圈圈,心想:“自己的标准姿势,竟然比不过那随手一扔。”

我也再次投了一下,把足球向天空抛去,足球在天空中旋转着,阳光照射着它的身体,使它闪闪发光,好似一轮明月在天空中滚动。“刷”的一声,足球掉进了篮筐里,可是老爸突然出现,把球抢了过去,扔到了篮筐的边围。金钿笑道:“真没用!”

这个天气晴朗,万里无云的下午,我们过得是多么的快活,太阳公公朝我们笑着落下了山。

投篮作文500字2

随着老师的口令声,一场别开生面的投“篮”比赛开始了。我们都摩拳擦掌,迫不及待。

在比赛还没轮到我时,我便手心冒汗,紧张地颤抖着。我总是想:如果轮到我了,万一投不进去,会不会很尴尬呢?我左思右想,心里就像踹了一只小兔子一样,忐忑不安。

只见梁子腾站在1.5米的线上,拿着一个红气球,气势汹汹地瞅着那个红色的桶,那样表情真令人“胆颤”。开始投了,只见他目不转睛地盯着投篮的桶,一只脚在前,一只脚在后,弓着腰,身体向前躯着,投的时候,稍微向后一仰,接着向外投出去。那个气球一点也不听话,本是可以进去的,但它在桶边弹了一下又出去了。还是第二次比较听话,一扔就进去了,我们队加一分。第三次时,也不知道是气球不听话还是梁子腾的技术不好,又没有进。

梁子腾投完后,就把气球扔给我。我有些胆怯了,心里不想去投,但又不得不这样做,无奈地拿着球走到桶前。我鼓起勇气,第一次,用力过大,气球被弹了出去;第二次,我稳了稳神,照着梁子腾的动作弓着腰,脚一前一后,手小心翼翼地举着球,瞄准后一扔,这次投到了桶的边缘又弹了回来。接下来,我不像之前那样有信心了,有点沮丧。动作还像第二次那样,同样的动作,同样的力,手一抛,那个球终于进去了,还没来得及高兴,又开始失望了,球进去之后又被弹了回来,我有些尴尬地笑了笑。

回到座位上,我继续观察其他人的表现,有一位同学个子矮矮的,瘦瘦的,聚精会神地盯着那个红色的桶,也许是熟识技巧还是幸运,进了两个。我有一些羡慕他。

最后绿队赢了,红队输了,但我愿赌服输,失败之后不气馁。梁子腾代表我们队做了五十个蹲起,同学们都参与了这次游戏,我也收获了很多。

投篮作文500字3

秋风阵阵,送走了夏天的燥热。我们几个篮球迷三五成群地聚在一起,玩起了“九点”。

所谓“九点”,就是篮球架下的红色区域两旁各有四点,再加上罚球线,就是九个点。同学们站在一起,一名同学持球在一点投篮。若进球则继续投,没进则下一个人投。谁最先把九个点都投完,谁就获胜。

邵文博先投,他是我们班的“篮球王子”,人高马大。他双手轻轻拿着球,稍微往上一抛,漂亮的弧线浮于眼前。只听“唰啦”一声,球穿过篮网。二点,他来了个擦板,又“嗖”的一声进了。由于一人不能连续投三球,接下来就轮到我了。我学着他的动作,进了一球。二点,我轻轻一跳,微微发力,来了个“空心钗”。完美!第三人了,他没有投进,在其之后的人都没有进球。说白了,就是一群乌合之众。真正较劲的只是我与邵文博。邵文博又连射进了两球,我屏息凝神到了四点,与邵文博相差一个位置。我心中显得有些焦急,神色也不那么坦然,手开始微微颤动。邵文博依然若无其事,目光竖定,有跟我针锋相对的锐气,更有和我一决雌雄的野心。

时间飞逝,只听见了阵阵嗖嗖声,邵文博第一,我其次,姚雨奇第三,后面的人是平局。这是友谊赛,见证了我们永恒的友谊。同时也激励着我们,努力再努力,练习隔不久再练习!

投篮作文500字4

起初,我只是喊了一声“耶,太棒了!”后来,我放松下来,快乐矫健的身姿,我知道,我突破了自己……

那节体育课,我们先热身练习,接着就开始投篮考试了。同学们一个接着一个,很快就轮到了我。第一投前,我心想:不管怎样,努力就好。我咬咬牙,使劲儿把球往斜上方一丢,球在天空中划出一条有些笨重的弧线,“啪”,球撞到了篮筐,唉,差一点,总是差那么一点点就进了,我觉得我根本就投不进,失望地回到队伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老师笑着对我说。一句短短的却又温暖的话语飘进了我的耳朵,又飘进了我的心。阮老师及时给我送来的鼓励让我又重新拾起信心。

是的,怎么能轻易言败,我必须有信心。第二次,我使出了浑身的力气来投,“刷”,随着我跳起的身姿,球飞出了一条抛物线,稳稳地掉进了篮筐里,球居然真的进了,这是我在上篮球课以来的第一个进球,我兴奋极了,顿时,信心百倍。正在排队的同学们也给我送来祝福,有期待,也有鼓励。后面几次投,我都努力用力,找点,所以又投进了好几个。

五进二,会不会是我的极限了呢?我相信,这一定不止,我一定还会进步。老师的鼓励,同学的祝福,给了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想说,谢谢你们,亲爱的老师和同学!

投篮作文500字5

“吔!好期待呀!”……是谁如此开心?哦!原来是老师又要带我们玩游戏了!

老师让我们把气球吹得和脸一样大,然后站在离小桶1.5米的地方开始投“篮”。篮筐就是小桶哦!

比赛拉开了序幕。队友张婷琳是第三个上场的,只见她轻轻的一抛,球离中心不远了,但是---“唉,差了一点。”婷琳的球在“筐”边蹦了一下,便“飞”了出去。球仿佛在得意地笑着:你们的技术真是差到没话说,不输才怪呢!人家第二组,都得一分了!我严重怀疑这个气球是敌队的“内奸”!

我是第十个上场的,最后一个压力非常大,胜负就决定在这一球上了。我忐忑不安,目光紧紧的盯着小桶,暗暗祈祷一定要进球。接着,我把手中的气球往桶里一抛,天不遂人意。可恶的小球,又不住进“新家”里。

第二轮,老师见 ……此处隐藏2815个字……我们全班背着书包快步如飞的跑下去。篮球运动员更是整装待发,愉快地先打着篮球,但好像若有所思。

比赛开始了,只听周围一阵阵叫喊声此起彼伏,直冲云霄,好像把天都震破了!再看篮球与动员,一个个像打仗似的,气势汹汹。

舒勐柏投篮——准

只见,舒勐柏抢到了球,一只手拍着球一只手拦着502班频频进攻进攻的人,想把他们赶得远远的,前方又有对手,虽然他个子矮,但是灵活着呢!只见他冲破对方的包围圈,纵身一跃,把手里的球高高一抛,但球像个调皮的小孩,在篮圈里了几转,又进球了!一个字——准!

周楠投篮——快

“哈”周楠拿到球了,又有进球的可能了。

周楠是个运动健将,速度应该没有问题,他快速的拍打着球,左看看,右瞧瞧,最终像飞人一样向中间冲去,一跃而起,把球抛起来,球在空中划出了一道优美的弧线,快速进球。一个字——快!

沈成凯投篮——险

沈成凯拿到球了,他高高的拍着球,好像一跳一跳的,边拍边跑,他连忙跑到球框下,使劲一投,球和篮板发出了“砰”一声,球又弹了回来。我们“哎”的一声,都在为这个球儿惋惜。一个字——险!

最后,我们班以22:4打败了502班,我们欢呼雀跃。

投篮作文500字12

“上课了,回到座位去!”刚进教室门,我就听见了一声咆哮。哦,原来是管纪律的小许。只见她左手拿着“生死簿”,右手拿着“判官笔”,讲话的同学全部记上了名字。

就在这时,小戴同学急匆匆走进教室,宣布说老师有事,要过一会儿才来,下面的同学顿时沸腾了,许同学不管怎么记,怎么说,教室里总是安静不下来。这时,坐在我前面旁边的同学突然趴在地上,将附近这一块垃圾全部捡起。然后他看着我,我也看着他,只见他那瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,柳叶般的眉头抬着,两个小酒窝在他脸上调皮地笑着,真是可爱。

不一会儿,他就将头转过去,不再看向我,站在那里,像投球一样,高高地举起纸团,然后纵身一跃,身子一倾,一个纸团便飞了出去。哇,命中率百分之百。正可谓是大侠级别的高手。不过,这一幕正好被管纪律的小许看见了,呵呵,果然不出我所料,他被记了哭脸。那个同学叹了一口气:“唉,这都是命啊。”看看向那个垃圾桶,周围还有他没扔进去的垃圾,只见他就飞速地跑过去,将那些废纸丢进了垃圾桶。还顺便耍了一个帅,嘻嘻,刚好被刚进来的老师看见了,他只好到教室后面去享受老师的待遇。唉,可怜的投篮大侠!真是生不逢时啊!哈哈。

我正等待着一个美好的时机,来揭开这个神秘人物的面纱。待到投篮大侠变身班级守护者时,一切都会水落石出。投篮大侠,我们相约下一次周记见,如何?

投篮作文500字13

因为调课,我们三班将要和隔壁五班的同学一起上体育课。

上课铃刚响,我们迫不及待地冲出教室,来到操场上整齐地排好队,唯恐五班比我们排得好。老师走过来一吹哨子,说:“同学们,今天我们两个班一起上课,来一次投篮比赛,好不好?”全体同学都兴奋地跳了起来,连声叫好,老师把我们分成四组,一组组比。

只过了十分钟,男同学的比赛结果出来了,老师举起右手,脸上满是笑容,“三班胜!”我们班的同学都欢呼雀跃起来。第二轮女同学的比赛开始了,不一会 就轮到了我,我的心紧张得像一只小兔子。拿起篮球,一手托在篮球下面,眼睛盯着篮框,全体同学没有发出一点声音,四周安静极了,太阳很亮,照得我的眼睛什 么都看不清,这时,耳边突然响起了同学们的欢呼声:“加油!加油……”“我一定行!”篮球被我投了出去,“咚!”我努力睁大眼睛,看着篮球在篮框上滚了一 圈又一圈,我的心情也随着滚动的篮球绷得越来越紧,终于!篮球终于滚进了篮框!“耶!!!”同学们尖叫着,欢呼着,我扭头一看比分,这才明白为什么他们那 么兴奋,原来我是最后一个投的,而那时候,我们两班是平局,这一球使我们班胜出了。

这次投篮比赛,大家都高兴,至少是三班的同学,不是吗?

投篮作文500字14

今天早上,我们4至6年级的定点投篮比赛在水泥操场上进行。

“你说,我们班会赢吗?”

“那是当然的啦,我们班投篮准的人才有的是呢!”

“我看不一定吧!”

“闭上你这乌鸦嘴!你说什么。准什么。”

正在我们议论纷纷的时候,轮到我们班的班长潘杰斌投了,他手拿篮球,装模作样地运气球来。第一次,潘杰斌用的是急挺跳投,那球出手后,在空中画出了一道优美的弧线,然后就滚进了篮筐里,王钧杰兴奋地跳起了桑巴舞,虽说他从没有学过什么桑巴舞,但大家都觉得王钧杰跳得不错;淋炳炯真不愧是学跳拉丁舞的,他双腿交叉,右脚伸直,左脚弯曲,来了个恰恰的动作,害得我们捧腹大笑起来,夸张的几个同学笑得流出了泪花。潘杰斌的第二次出手过于匆忙,没有进,第三个和第四个球都和第二个球一样,没进。潘杰斌的第五次投篮快出手时,茅老师终于无法憋不住心中的怒火,对这潘杰斌吼到:“你不要急,这比赛是没有时间限制的,我们也不赶火车,等手稳了再投也不迟。”听了这番话,潘杰斌紧缩的眉头终于舒展开了,于是,他运了又运,时间过去了很久。“啊!潘杰斌要投了。”我听到有人在叫,就赶紧集中精神,看潘杰斌的最后一投。

最后一次投球,潘杰斌拿出了他的看家本领,也就是后仰跳投。

球出手的那一瞬间,在场的同学们都屏息凝神地望着球在空中划出一道优美的弧线后,在篮筐上滚了起来。一圈,两圈,三圈,我数得头都晕了,便闭上眼睛想休息一会儿。“球进了!!!”也不知是谁喊了一声,我猛地睁开了眼睛,看见球滚进了篮筐里。大家见状,欢呼着,雀跃着。

投篮作文500字15

周日的天空犹如一片蔚蓝的海,丝丝柔柔的暖风轻轻抚摸着我的脸颊,惬意极了。我正抱着篮球兴高采烈的前往运动会场,练习投篮。

刚一进运动会场的大门,远远的我就听到球友们阵阵的欢呼声和篮球撞击篮板的声音,我举目一望,他们那矫健的身体在球架左右来回晃动、跳跃。我再也按捺不住胸中早已沸腾的热血,手持篮球加入了他们的队伍。

篮筐下,我双腿微蹲,双手将球高举过头顶,感觉自己像一触即绷的弹簧,随着双腿猛地一跃,双臂伸长拉直,双手把球向上前方一抛,球就在半空中画了一道优美的弧线,眼看就要进了,但此时球却像一个调皮的陀螺在篮筐上打起了转转,我的心都跳到了嗓子眼,心中不停地呐喊:“快进!快进!”这时只见球刷的从篮网中间滑了下来。我的心情为之一振。球友们也纷纷赞叹道:“你投球可真准!”听了他们夸赞的话,心仿佛喝了蜜水一样甜滋滋的,脚也像踩在了白云上一样轻飘飘的,浑身好像又充满了无尽的力量。躬身、擎球、起跳、投篮,我一次次练习着,球撞击篮板的声音是那样脆,那样爽!尽管汗水已顺着脸颊流下,但我却感觉不到一丝劳累,全身的筋骨都舒展开来。此时的篮球也似乎听懂我的心,急着往篮筐里钻,我忽然觉得自己就是小乔丹呢!

此刻篮球场外的广场上空正悠闲地飘着七八个花花绿绿的风筝,滑滑板、溜旱冰的孩子们都不时地发出爽朗的笑声。这银铃般的笑声更加显示出运动的快乐。

朋友,让我们一起爱上篮球、爱上体育运动,携手与快乐相约吧!

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