实用的心得体会学习计划三篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的学习目标和挑战,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?以下是小编收集整理的心得体会学习计划3篇,希望能够帮助到大家。
通过两天短短的培训,在各位领导的耐心讲解,使我体会很深,通过这次的培训让我知道了自己具有什么样的能力,说句实话在一年多的工作时间里,有今天的我,惭愧上级领导对我们的关心,因为计划生育业务对于我来说还是一片空白,所以此次这样的机会对我来说真的很难得,我会把我这两天所学到的用到现实中,投入到我乡去开展工作,高局教我们如何发挥自己的正能量,如何当好乡级计划生育专,要做好计划生育应该做到四勤、脚勤、口勤、眼勤、手勤。“控制人口数量,提高人口素质”。这不仅是我们的计生政策,更是基本国策。如何控制?无疑是这其间的核心和关键,如何才能行之有效的控制人口出生,对我们来说真的是难。
这次集中培训显示了县人口和计生局高度重视人口计生工作。培训就如何提高计生干部的业务素质,解决大家在日常工作中遇到的实际困难,促进基层人口计生工作再上新台阶,同时也给我们基层做好人口计生工作带了好头,开了好局。这次培训还是加强基层计生人员的理论学习,抓好新时期人口和计划生育工作的需要,是人口统计与信息化管理的需要,更有利于加快我乡人口和计划生育队伍职业化建设。通过培训,不但使我学习到了许多非常实用的知识,而且也使我们进一步科学理解计生工作的
地位,明白了计生工作就是搞好服务的硬道理。通过学习,更坚定了我们树立服务全局的观念和做好本职工作的决心与信心。 本次培训以图文并茂的课件、生动典型的个案分析、交流互动的方式授课。培训涵盖了人口理论、政策法律法规、流动人口服务管理、人口计生宣传教育、优质服务、打击“两非”、生育文明创建、村民自治协会工作、规划统计等知识。本次培训在内容上主题鲜明、内容详实、重点突出、针对性强、实用性强,给我感触最深的是本次培训巧妙地应用了现场练兵的方法,让众多从事基层人口计生工作的计生专干对日常工作中产生的一些模糊认识和一些岐意之处,通过本次入户走访结合培训所掌握的知识顿时化为清晰,有效的实际掌握了工作入户技巧,达到了事半功倍目的。这几年社区的信息采集、整理、录入、核对等事务由我来做,觉得是一项比较繁琐的工作,由于社区位置集中,处在集镇中心位置,流动人口多、信息量大等特点,自己虽然尽力做,但仍有很多不足。经过这次培训学习,让我开阔了视野,掌握了一定的方法和技巧,在今后的计生工作中我会勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,二天的时间虽然有些短,但我学到了理论,武装了头脑,坚定了信心,鼓足了干劲,对统筹解决人口问题,有了更深刻的理解,对计生基础业务知识有了更进一步的了解,增强了工作的紧迫感,对人口计生工作也有了更全面的.认识。 这次培训无论是从组织策划,还是从培训效果来看,都取得了圆满的成果,达到了培训的目的。让我们思想观念新、结合实
际紧、听后启发深,无论是对我个人还是对其他基层计生同志都是一次全面的充电。本次培训,我们受益匪浅,培训学习虽已结束,但人口计生工作任重而道远,“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”,借此次培训学习的东风,我将积极投入到工作实践,切实履行职责,为人口计生工作的科学发展做出不懈的努力!我将在思想认识上、工作方法上、服务理念上紧跟党委、政府和上级主管部门的要求,以人为本,为基层的育龄群众服好务,创新工作机制,开创人口计生工作新局面。
如今通过此次的培训后,我好更加的努力学习,争取早日成为一名合格的计生工作人员。
二OXX八月二十八号
一、知识新时代促使教师专业素养成长
过去自己曾一度想:既然选择了教师这职业,就要在教育教学工作中有一番出色的表现。多年来自己一直努力地去实现这目标,可是教与学都是无止境,活到老而学到老,要成为一名教学优秀的教师,没有捷径,只有虚心学习,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。(培训心得体会 )教师既然作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力,知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。
二、采用灵活的教学法促进教师专业成长
多年来地教学实践告诉我:教师教学上要具体问题具体分析。对学生的教学也是这样,要灵活多样的方法。一般来说除了教材,更重要是教学生如何为人,对学生的爱和鼓励很重要,这是教学专业成长第一部,是教学成功的主要依据。因为教师有了关爱学生,学生就会尊重教师,而成功的一堂课,是在师生共同协作下才能完成,所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性,每一个学生都有其优点或缺点,只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意,帮助学生扬长避短,克服自卑,树立自信心,那么学生就感到学习是自己的一种荣誉,就自觉去配合教师教学,学生本身也是得到所学的需要,而教师在教学中,既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与,这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。可见,教师对学生严格时不如宽容一些,鼓励多一些,让学生人人都感受教师的爱和授课的收获,只有对学生采用教学的灵活性才可以促进教学质量的提高,促进教师自己素养的发展。
三、关爱学生,通过授业、解惑、传道促进教师专业成长。
教师除了授业、解惑、传道外,还要关爱学生,因为有了爱,就可以给孩子以心灵的温暖,因为有了爱,就可以让孩子更自信。我做为一名教师,多年来经验告诉我,教育就是要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,上课时要有生动教学理念,传授新的知识,别死搬硬套教材,要勇于创新,勇于以课程新理念传授知识。同时教师要保持宽容的心境,在工作中如果遇到困难时,向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。不要把自己不愉快的情绪带到课堂,要扮演好教师的教书育人,为人师表作用。
四、通过培训学习促进教师专业成长
此次听了刘教授的课,在平台上有很多东西可以学习。特别是同班学员之间的沟通,论坛平台的交流、问题的留言很活跃,学员与教师可以利用平台授业、解惑。自己从中收到了很好的学习效果。其中刘教授教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做&“教师成长&”中的一名成长教师。其实我们所有国培参与培训者都将在这次学习中逐渐成长起来,教师专业得到成长。
总之,这次通过国培远程学习,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性,不断的学习、实践与反思,在教学过程中锻炼自己,我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,勇于探讨、创新教学法,用智慧去促进自己的教师专业成长,那么就能成为一个合格的教师。
开学前,我认真学习了新学期中心校的工作计划。明确了xxxx学校的工作目标,任务。明白了本学年的工作重点。以下是我学习后的一些个人体会:
新学年中心校的工作计划目标明确,重点突出,分工合理,任务清楚。xxxx年,从六名工程、三化建设,校园环境建设,学校内涵建设着手,内抓管理,外树形象,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校全面发展。
中心学校要积极落实“三化”建设,实现“绿色”提升和发展。教育的“品质化、信息化、国际化”发展,内在上是“一体两翼”的关系,其中,“品质化”是主体,“信息化”和“国际化”是两翼。
根据中心校的计划要求,我们教导处将努力做好以下几项工作:
一是加大名师工作室建设,力争达到区级示范工作室标准;要加强教师教育培训和理论研修,提升教师专业素养和教育技能,加快推进教师队伍梯级攀升。要大力改善教师工作、学习、生活环境,充分发挥教师的主观能动性,全面提升育人效果;要以“三课一评”建设为核心要素,积极开展“一师一优课、一课一名师”活动,争取在上级组织的推优活动中获奖;不断丰富和完善“多彩课堂”形态,;积极推进国家课程校本化实施和校本课程开发,加强校本教研和课题研究,实现科研引领和带动;积极推进“区域教育质量健康体检与改进提升”项目,深化学业质量评价改革,有效提升教育教学质量。
二是实现教育的高质量,因材施教,人人成才,即做最好的自己、最好的我们。要以“信息化、国际化”为重要手段,充分运用现代信息技术,推动教育改革,开发教育资源,培养创新能力,促进学生全面发展;要加强国际交流,吸收借鉴国外先进教育理念,取人之长,补己之短,努力培养具有国际素养的国际化人才。
三是要提高教师信息技术应用能力。以教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程为契机,开展教师信息技术培训。要加强学习、勤于实践,提升信息技术应用能力、学科资源建设与开发能力,促进信息技术与教育教学深度融合。
四是要以信息化推动教学方式变革。信息化技术的应用使“泛在学习”、“移动学习”、“个性学习”逐渐成为现实,我们要抓住时机,推进办公信息化建设,促进教育管理工作更加规范高效;用好数字化校园网络,探索微课程、翻转课堂、慕课等信息化教与学方式变革,加速实现教育手段、课堂形态的现代化。
总之,通过学习学校工作计划,明白了今后的工作思路,工作任务,也使我明白了要创造性地开展工作。在新的学年里,我要更加努力工作,使自己的工作更上一个新台阶。
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